社会主义是历史发展的必然 ——读张澜的三篇著作
冯维纲
从中华人民共和国成立以来，中国人民在中国共产党的领导下，发扬艰苦奋斗精神，战胜了重重困难，经受了严峻考验，坚持了社会主义道路，人民共和国的四十年，是祖国发生翻天覆地变化的四十年，是我国社会主义事业取得巨大胜利和丰富经验的四十年。走社会主义道路是人心所向。使中国走上光明之路，是近代中国人民极为关注的事，在中国沦为半殖民地、半封建社会之后，许多志士仁人为了给祖国寻觅一条通向光明的道路，不怕抛头颅，洒热血，经过长期的摸索，总结中国近代历史的经验教训，在十月革命的鼓舞下，逐步认识到：资本主义那一套在中国行不通，中国只有依据马克思主义，走社会主义道路，才是唯一的光明大道，这方面的代表人物很多，张澜就是其中之一。
张澜是伟大的爱国主义者，从青年时代起即以救国救民为己任。在那漫长的忧患的岁月里，他象许多志士仁人一样，在黑暗中摸索救国真理，他曾主张仿照日本“明治维新”走君主立宪道路，但在帝国主义列强和封建政权的夹击下，这条道路被扼杀了，他曾参加领导四川保路运动，拥护辛亥革命，并寄予厚望。但为时不久，袁世凯篡权窃国，他又参加护国讨袁，保护共和，但护国战争的胜利果实又为北洋军阀所篡夺。当国共合作挥师北伐，中国出现希望的时候，蒋介石又背叛革命，中国丝毫没有改变半殖民地半封建国家的面貌，人民仍处于水深火热之中。
十月革命一击炮响，给中国人民送来了马克思主义。“五四”运动前后，张澜接受了马克思主义，中国共产党组织成立了，川北共产党组织也成立了。经过几年革命实践，特别是一九二五年至一九三一年出任成都大学校长几年，国共合作北伐时，马克思主义蓬勃发展，毛泽东在广东任国民党中央宣传部长，发表文章以马克思主义阶级分析作为革命指导。张澜受阶级分析阐明的革命动力的理论行动的启迪，应用马克思主义基本原理来研究中国教育革命面临的主要问题。
为了实践“教育为革命”，培养一代新人的教育思想，他把自己所认识到的真理，通过给校内各种会议讲话、刊物上写文章，及时灌输给学校师生，以提高其思想觉悟。这方面的代表作有三篇：一是在成都大学建校五周年纪念会特刊上登载的《中国学生底出路》；二是经济学会成立纪念日在《经济科学》上发表的《怎样研究经济学》；三是在教育学研究会主办的《现代教育》第一期发表的《我们对于教育底主张》。这三篇文章虽非专门谈中国革命，但都或多或少涉及到了，把三篇文章联系起来看，他对中国当时的性质、革命的对象和前途等重大问题，都有正确认识，坚信社会主义是人类历史发展的必然。
首先是对帝国主义反动本质有深刻认识，他在《中国学生底出路》这篇文章中指出：“造成中国现在生产不能发达的原因，主要是帝国主义之侵入，它不仅抢劫了中国，使中国贫穷，没有原始资本，并用大资本的力量来压迫中国底小资本”。并提出：“帝国主义为继续其自身的存在，不能不在经济压迫之外，再用政治阴谋来阻止中国资本主义的发展。因此，它要利用新旧各色的军阀官僚以维持它在过去根据不平等条约而得着的特殊权利，并延长中国的内乱。”“中国底军阀官僚，外以帝国主义为靠山，内却是以资商豪绅为基础”。“为维持他们自己的生存，又必须尽量来剥削民众、割据地盘，制造战争。”“这是中国物质生产不能增进的原因，也是封建势力得以维持和腐化环境得以存在的原因。”这就明确告诉我们帝国主义国家之所以长期侵略中国，完全是资本主义制度发展的必然结果，说明帝国主义是中国人民最凶恶的敌人，并告诉我们：帝国主义侵略中国所以能得逞，是和中国的军阀官僚的卖国投降密切相关，他们互相勾结，共同镇压和掠夺中国人民，可见反帝反封建的革命斗争密不可分。因此张澜指出：“只有扫除帝国主义及其工具——军阀官僚资商豪绅的势力，中国的社会环境和经济，才能焕然一新，而展开一个优良的局面。”
在这里，张澜不仅把民族斗争与民主斗争，民族解放与社会解放统一了起来，认识是相当深刻的，而且响亮地提出了反帝、反封建的战斗口号，这和当时中国共产党所坚持并为之奋斗的立场和主张是完全一致的。
在指明革命对象之后，他还提出：“应该把人类历史的趋势和中国社会的将来展望一下”。也就是说要研究中国应该走什么样的道路。在这个问题上，他首先以无可辩驳的事实否定了资本主义，他在《中国学生底出路》这篇文章中指出：资本主义在一定时期与生产的发展是联成一体的。“正因为这样，资本主义才在人类社会底进化上有历史的作用，但在二十世纪的现代，它却不是发达生产的，而是障得生产的。”因为资本家为了最大限度追逐剩余价值，激烈争夺原料、市场和投资地带，造成严重的不可克服的经济危机和社会危机。“就是目前帝国主义阻止中国生产发达，也属于世界资本主义障碍生产底一一种证明。”
这段叙述不仅指出社会主义经济学比资本主义经济学正确。更重要的是指出了资本主义孕育了“大同的共产社会”。社会主义必然要代替资本主义的客观规律，坚信社会主义必然胜利。
在《中国学生底出路》这篇文章中，张澜还提出了建立社会主义经济应该实行的主要措施。他写道：“打倒了帝国主义及其工具——军阀官僚资商豪绅后，市场虽然统一，和平虽然获得，既失权利虽然收回，而原始资本的来源，非靠把积聚于军阀官僚资商豪绅手中底及帝国主义在华底财富辱转不可，并且还要求助于并联合于非资本主义国家，而后才有金融的共通，经济地战胜帝国主义本国底大资本势力”。在这里，他明确提出了没收官僚资本及帝国主义在华财产，以建立自己独立的经济，这也是符合新民主主义革命的要求的。
从上述看出，张澜一九二五年至一九三一年任成都大学校长期间，根据对时代发展潮流，对中国当时社会的分析，认清了时代的方向，认清了社会主义是历史发展的必然的客观规律。同时认识到在当时世界形势下，要挽救中国，非实行社会主义不可，足见他这时就树立起对社会主义的政治信仰。张澜信仰马克思主义，赞扬社会主义，在当时是难能可贵
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发表日期：
1990年10月25日
来源：
张澜网站