张澜的教育思想和他在国立成都大学的教育实践
作者： 廖友陶 发表日期[
1992年
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编者注：这是原国立成都大学学生廖友陶老人生前撰写的文稿，文稿初稿写于1985年7月7日，1992年3月9日再整理。先将文稿影印件电子化，以飨读者。点击打开影印件链接序言1926年4月6日，张澜先生就任国立成都大学校长职后，始终坚持领导全校师...
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温故：张澜关于教育的主张
作者： 民盟江津中学支部 黄童超 发表日期[
2018.10
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1929年，由成都大学教育研究会编辑的刊物《现代教育》正式出版。张澜先生为该刊写了一篇题为《我们关于教育的主张》的发刊词。在这篇文章中，张澜提出的教育主张有两点：一是教育精神的独立自由化；二是教育制度的贫民民主化。其中，“教育制度的贫民民主...
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张澜致书力邀吴芳吉书信
作者： 张涌 发表日期[
2018年10月
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著名民主革命家、民盟的杰出领导人张澜先生，在其革命生涯中，不仅为中国的独立、民主、自由作出了重大贡献，而且在教育方面也有着突出成就，被民盟中央原主席史良称为“杰出的人民教育家都主要从事教育工作,创办学校”。张澜的大半生时间。朱德、罗瑞卿都是...
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回顾张澜办教育
作者： 张广华 发表日期[
2015年10月28日
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张澜不仅是我国的民主革命家、爱国主义者，也是人民教育家。在教育界各个层次与类型，从蒙馆、书院，到小学、中学、大学、留学教育，从普通教育到职业教育、特殊教育、社会教育，张澜都有涉足，都有建树。他的学生遍及四川以至全国。张澜的学生、曾经长期担...
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张澜的人才思想
作者： 张利源 发表日期[
1997年
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张澜一生非常重视人才。在他从政办学的数十年中，他经常注意发掘、识别与合理使用人才。具体表现在：一、积极培训与培养人才。南充地方素有在桑养蚕的优良传统，但由于该地蚕丝人才缺乏，蚕丝业长期停滞不前。张澜为了促进南充蚕丝事业的发展，他在担任南充中...
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论张澜的教育思想
作者： 张利源 发表日期[
1997年
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张澜的一生，有相当多的岁月是在教育战线上度过的。他办过小学、中学和大学，经历了长期的教育实践过程。在这漫长的办学过程中，张澜的教育思想，随着时代的前进而前进。一、张澜教育思想的三个阶段（一）第一阶段：1904年至1911年，是张澜教育思想发...
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张雪松在四川蚕丝学校和服装学校百年纪念大会上讲话
作者： 张雪松 发表日期[
2013年10月30日
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同学们、老师们、各位校友、各位领导：我非常荣幸，今天站在这个讲台与同学们老师们交流，非常荣幸作为100年前创建这所美丽学校的张澜先祖的后人代表与各位交流。张澜先生是伟大的爱国主义革命家和先行者，他的一生有着许多可歌可泣的经历，领导和参加过保...
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张澜与川北大学的创建者
作者： 贾德灿 发表日期[
2013-9-26
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抗日战争胜利后，东北大学迁回沈阳，部分滞留于四川的该校师生，在四川省尤其是川北地方的支持下，于1946年在东北大学三台校址上创建了“川北农工学院”。不久，川北农工学院改名为“川北大学”，迁到南充。1949年5月，南充“西山书院”院长伍非百，...
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民主革命家张澜如何办一流大学
作者： 王贵成 发表日期[
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随着电视剧《民主之澜》的热播，张澜先生已广为人知。但一般人只知道先生是伟大的民主革命家，为官清廉，家中一贫如洗，在旧中国就已经在百姓中赢得了“川北圣人”的美誉。殊不知，先生还是一个杰出的教育家，办学领域涉及教育的各个方面：私塾、小学、中学、...
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张澜与四川的女子教育
作者： 张雪梅 王凯旋 发表日期[
2013年
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张澜在教育的实践活动中，极力鼓励女子教育，显现于其间的女子解放思想更是不容忽视。张澜在创办女学的过程中带领师生进行过多次有关反封建的维护女权的运动，这些运动有力地推动了四川地区女性解放运动的发展，同时也培养了一批先进的女性，促进了当地社会风...
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谈张澜的教育思想
作者： 四川泸州高中 张宗金 发表日期[
2012-3
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张澜，何许人也？年轻人未必了解。提到开国大典，站在毛泽东身后那位身穿长衫银髯飘拂的老者，你就清楚了。他就是张澜。 张澜，字表方，四川南充县中和乡人（今西充县莲池乡）。“张澜先生是我国的民主革命家，人民教育家，爱国主义者，中国共产...
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学习张澜教育思想 努力践行课改精神
作者： 民盟成都市委学习文史工委委员黄崇超 发表日期[
2012-3
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今年4月2日，是卓越的民主革命家、杰出的人民教育家张澜先生诞辰140周年纪念日，细品张澜先生的人生历程，探究张澜先生的教育思想，我不由得肃然起敬，思绪联翩：作为一个从事基础教育工作的教师，我们究竟应该向张澜先生学习什么呢？ 我觉得首先应该学...
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学习张澜人文思想 重振川大人文精神
作者： 四川大学 宋江洪 赵小丽 发表日期[
2012-05-23
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摘要：伟大革命先驱、社会活动家、教育家张澜先生一生“以义持己、以仁爱群”，将毕生的精力投注于教育事业的发展，对“教育建国”孜孜以求。他的“仁义”思想也深刻地体现在“精神强学，重振国魂，把教育与国民现代人格塑造相结合”的人文思想中。作为成都大...
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张澜实业教育实践对当今职业教育的启示
作者： 杜旭林 发表日期[
2012年3月
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摘要：张澜先生的实业教育实践探索给当今职业教育留下了可贵的启示：要革除纯为升学准备的教育观念，树立以就业能力为导向，“使多数青年得有谋生的智识与技能”的人才培养观；要根据经济社会发展和职业劳动特点，建立多层次职业教育体系；要紧密结合地方经济...
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架起教育与就业沟通的桥梁
作者： 林维平 发表日期[
2012-05
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常听人说：就全国而言，即使是现在，也不是所有人都能上大学，上了大学也不能人人都找到工作。这句话的前一分句说的是教育问题，后一分句说的是就业问题，这也是党和国家长期以来，一直致力解决的关系国计民生的重点问题之一。怎么样在教育与就业问题上，架起...
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