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1925年7月，成都高等师范学校（简称“成都高师”）校长傅振烈辞职。四川省署于同年8月底聘请张澜接任校长，但张澜因健康问题及对经费的担忧未立即就职，由教务主任尹亮易暂代。张澜的坚持与条件
张澜多次致电四川省长赖心辉，明确表示：必须确保成都大学有稳定经费来源，否则绝不就职。他主张：1.经费需专款专用：要求从盐税中每月拨付5万元（后调整为年拨60万元），作为国立成都大学的专项经费。2.解决“成高改大”争议：当时成都高师改为成都大学已获教育部备案，但因经费问题引发校内纠纷。张澜强调需通过增拨经费化解矛盾，推动两校并存发展。多方努力与善后会议决议•成都大学学生会多次派代表赴南充恳请张澜就职，四川军政领袖刘湘（甫澄）、赖心辉等也公开支持张澜，并承诺协调经费。•1925年12月，四川善后会议通过《拨盐款充成大经费案》，明确：•年拨盐税余款60万元给成都大学；•划拨土地作为校舍；•公推张澜担任校长。就职与治校方针。
1926年4月6日，张澜在经费问题落实后到校视事。他在就职演讲中提出：1.经费由军方暂年拨20万元（等待中央批复60万元盐款）；2.成大与高师两校并存，互相协作；3.以“诚、敬、慈、俭”为学风，补足“三民主义”教育理念。
张澜通过坚持经费保障、协调各方矛盾，最终促成国立成都大学的正式成立，奠定了四川高等教育发展的基础。
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